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干燥設備內容
我國倡導學校與干燥設備企業相結合改變改變我國現狀
作者:顧志軍 | 原創 來源:常州干燥機 | 時間2011年8月1日
在我國干燥設備發展,正如一位中央領導同志指出的,我們搞的某些研究,政府是投資主體,領導是基本觀眾,評獎是主要目的,倉庫是最終歸屬?!睅准腋稍镌O備企業代表認為,在共性技術研究日益萎縮的趨勢下,國家極力倡導產學研相結合,出發點是好的,畢竟目前的干燥設備共性技術研究方面基礎優于企業。但是研究機構和企業的合作未能找到良好的利益契合點。
產學研結合應以需求為導向專家說:“回顧以往幾個五年計劃攻關的指導思想,往往以跟蹤國際最新水平為立項之根本,忽視產業發展的實際需求,沒有充分體現企業的主體地位,因此相當多的科研成果不能轉化為生產力,造成科研項目多,可是產業技術進步不快的局面?!备稍镌O備專家提到。
部分大專院校常常是教授出面與企業簽好了合同,具體的工作則是由在讀的研究生來做,結果是教授完成了與學校簽訂的科研計劃,企業卻得不到想要的結果。于是,企業對學校的科研投入也經常成為“一錘子買賣”。時間一久,雙方缺乏信任,學校不肯全力投入研究,企業也不能長期穩定的支持某一課題。這種以項目合作的形式最多也維持不了幾年,而某些共性、關鍵技術的研究需要長期關注,還要經得起失敗,自然也就無人問津了。
【全文完】